{{ $t('FEZ002') }}輔導室|
親愛的家長:
您好!孩子平日住校,好不容易等到孩子回家,可以有多些相處時間,卻看到孩子的視線離不開手機螢幕,連吃飯洗澡都要帶著,此時一陣火就上來了,可能把孩子罵一頓,可能立刻把手機沒收,換來的不是快樂相處時光,而是砲火隆隆的親子衝突,然後美好的假日時光結束後,孩子又要返校住宿了…有點懊惱若換個方式處理就不會如此,但自己也沒有找到比較好的方法來解決,當孩子對3C產品自制力低,似乎還是需要一些策略來幫忙孩子能聰明使用3C產品,以解決每週上演3C爭霸戰。本學期邀請趨勢科技校園網安走唱團的講師來跟家長分享如何讓孩子能聰明使用3C產品,而不被3C產品所控制。
這學期的家長成長班由呂瑛琪心理師帶領大家一起讀你的親密關係模式,藏著你過去的傷:心理諮商師帶你看見童年對婚姻的影響,陪你療癒創傷、修復關係,重獲愛的能力(ISBN:9789865068271)。每個人的愛情婚姻觀、相處模式、行為習慣,都源自原生家庭和過往經驗。藉由閱讀、自我覺察、回溯童年與過去經驗,看見自己在伴侶與親子的親密關係中,展現出來的價值觀、互動模式與思維習慣。透過理解、體會、討論,療癒創傷、修復關係,重獲愛的能力。
本學期的親職教育活動內容豐富,趕快拿起手機報名吧!機會不等人,報完名別忘了要把日期記下來噢~
課程內容
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日期 |
內容 |
備註 |
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3.6 |
愛情的五大毒藥,「想」與「做」不一致時 |
呂瑛琪心理師 |
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3.13 |
愛情有傷的三大根源 |
呂瑛琪心理師 |
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3.27 |
情感中的創傷投射 |
呂瑛琪心理師 |
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4.10 |
衝突背後的真相 |
呂瑛琪心理師 |
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4.17 |
關係中的假想敵,區分事實與想法 |
呂瑛琪心理師 |
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5.1 |
親密關係的界限 |
呂瑛琪心理師 |
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5.8 |
如其所是的愛自己 |
呂瑛琪心理師 |
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5.22 |
兩座冰山和諧共舞 |
呂瑛琪心理師 |
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6.5 |
不可忽視的孩童網路安全-陪伴孩子養成良好網路使用習慣 |
趨勢科技校園網安走唱團 |
衛理女中家長參與親職教育活動心得
l 豐富的課程幫助我在照顧家人的過程中充滿能量,然後像漣漪一樣從個人、家庭裡的每個人擴展到接觸的人事物,有著善的能量的影響與傳遞,非常感恩與感謝,希望能繼續開設課程。
l 讓自己可以敞開胸懷陪伴叛逆期孩子。多關心孩子的生活和興趣。少要求、少責備、多聆聽孩子的想法,給孩子不只是陪伴,也要適時放手。
l 學習如何與孩子正向溝通,以及家長們的經驗分享,有同儕支持的感覺。
l 在講座上學到的技巧促進親子間的正向相處,也為夫妻間的感情加溫。
l 覺察自己的情緒~穩定自己,把青春期的行為當成成長的過程,單純幫助孩子成長。別讓自己的【擔心】把教養【失焦】,試著用愛連結,說出擔心,放心讓孩子探索世界、探索青春。
l 感謝學校聘請這麼優秀的講師來幫助學生及家長在家庭中,能夠更好更有方法知道該如何處理父母與孩子的關係,以及夫妻之間的相處模式!
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