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轉自天下雜誌 接軌全球教育浪潮 在衛理女中 看見未來女性菁英自信風貌
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接軌全球教育浪潮
在衛理女中 看見未來女性菁英自信風貌
108 課綱上路，加上大學入學考招聯動議題，讓家長與學生都「既期待又怕受傷害」，立意良好的新教育模式將如何帶著台灣的孩子們接軌國際教育趨勢、培育未來世代人才？
走進位於外雙溪山明水秀之地的私立衛理女子中學，新課綱所欲達成的「以學習者為中心、自主行動、互動溝通、科技…..」等國際趨勢教育觀念早已融入孩子們每一天的學習當中；從這裡的教育進行式，讓我們得以一窺理想中的未來教育面貌。
培養未來迷霧世界中「自我導航」的能力
位在台北市邊陲的陽明山腳下、緊鄰故宮，地理位置似乎就已奠定衛理女中人文與自然薈萃的得天獨厚。衛理女中曾獲選優質學校、參與台北市前瞻計畫，現任校長周麗修更曾參與教育部的高中優質化，專研於108新課綱規劃。周麗修表示：「108課綱是追上歐美教育改革的潮流。來到衛理後，我發現這裡以全人教育為核心的教育理念、透過多元教育內容幫助每一個孩子探索外在世界並覺察內在自我，幫助他們在越來越複雜的世界中找到自己的定位和方向，這樣的理念和新課綱的目標非常貼近。」啟發性、引導式的教學方式，已經是這個學校慣有的學習風景面貌。而所有教學和行政團隊為了12年國教還是做了許多課程及學校資源盤點的努力，在既有基礎上更加精緻化，逐年滾動式地優化課程內容，更加呼應學生的學習需求。
讓孩子用自己的力量站上未來世界舞台
也許是單一性別的環境更能創造孩子們彼此合作、專注學習的氛圍，曾有國際研究指出，單一性別學校更有利於提升學習表現。但比起考試，衛理女中更把「如何培養一個更好的孩子」作為核心，讓她們有能力自我實現、建構出自己的美好人生。
像是科技課程中涵蓋了結合「創客」思維的生活科技，以及電腦程式運算思維的資訊科技領域，不僅呼應108課綱，更讓孩子們擁有解決生活問題和面對未來的科技能力。在衛理，女孩們捲起袖子一起策畫籌辦校內外的各種活動，甚至走出國際參加各種活動交流或競賽都已是常態，老師們則把舞台讓出來，扮演必要的教學和引導角色；在住校生活的夜裡除了溫書時間，孩子們或在校園運動、散步談心，或在圖書館參加各種講座或電影欣賞，身心都健康地發展。
「衛理希望培養的不只是考試的機器，而是真正培養她們能夠面對未來、可以經營美好人生的能力。」周麗修校長笑說。
比起衛理優異的升學成績和孩子們在國際競賽中優異的表現，能在這樣的學習歷程中看到孩子的改變，也許才是衛理最驕傲的教育成果。
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